سنجشِ عیارِ علمی طلاب در ایستگاه آزمون‌های شفاهی

حجت‌الاسلام سید عباس حسینی پور معاون آموزش و امور واحدهای آموزشی حوزه علمیه استان یزد در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در یزد، از برگزاری آزمون‌های شفاهی سطوح مختلف حوزه علمیه استان یزد با حضور اساتید برجسته خبر داد.

حجت‌الاسلام حسینی پور گفت: به منظور ارزیابی دقیق توانمندی‌های علمی طلاب و هم‌راستا با استانداردهای آموزشی، آزمون‌های شفاهی سطوح مختلف حوزه علمیه استان یزد با حضور اساتید برجسته برگزار شد. این آزمون‌ها به عنوان ایستگاهی حیاتی برای گذار از یک مرحله تحصیلی به مرحله‌ای دیگر، نقش مؤثری در سنجش عمقِ یادگیری و مهارت‌های علمی طلاب ایفا می‌کنند.

آزمون شفاهی؛ فراتر از یک نمره کتبی

حجت‌الاسلام سید عباس حسینی پور عنوان کرد: بر اساس آیین‌نامه‌های آموزشی حوزه‌های علمیه، موفقیت در آزمون‌های کتبی اگرچه شرط لازم برای ارتقای تحصیلی است، اما شرط کافی نیست. آزمون‌های شفاهی به عنوان “سنگ‌محکِ اصلی”، فرصتی را فراهم می‌کنند تا طلاب علاوه بر محفوظات ذهنی، مهارت‌های «متن‌خوانی»، «درکِ عمیق مطلب» و «قدرتِ استدلال و ارائه» خود را در برابر اساتید به اثبات برسانند. در واقع، این آزمون‌ها احیاگرِ سنتِ اصیلِ «مباحثه و تبیین» در حوزه‌های علمیه است که به طلاب می‌آموزد چگونه دانشِ خود را به زبانی گویا و علمی ارائه دهند.

جزئیات سطوح و محورهای ارزیابی

استاد حوزه علمیه یزد گفت: این دوره از آزمون‌های شفاهی در حوزه‌های علمیه یزد، با تمرکز بر دروس کلیدیِ فقه و اصول در سطوح مختلف برگزار شد که طبق مقررات، شامل موارد زیر است:
پایان سطح یک: ارزیابیِ درکِ مطلب و متن‌خوانی در دروس فقه و اصولِ این سطح.
پایان سطح دو: تمرکز بر دروس تخصصی اصول فقه.
پایان پایه دهم (سطح سه): ارزیابیِ جامع از مباحثِ فقه و اصول، جهت اطمینان از آمادگیِ علمیِ طلاب برای ورود به مقطع پژوهشی و تدوین پایان‌نامه.

پیامدهای مثبتِ موفقیت در آزمون

کسب حد نصاب نمره در این آزمون‌ها، دروازه‌ای برای مراحل بعدیِ تحصیلی طلاب است:

۱. طلاب سطح یک و دو: با موفقیت در آزمون شفاهی، مسیر اداری برای «درخواست صدور مدرک» از طریق سامانه پیشخوان برای آنان هموار شده و می‌توانند گواهی اتمام سطح خود را دریافت نمایند.
۲. طلاب سطح سه: موفقیت در این آزمون، چراغِ سبزِ ورود به مرحله‌ی نگارشِ پایان‌نامه است. در واقع، این آزمون به عنوانِ «پیش‌دفاعِ علمی» عمل می‌کند تا طلابِ واجد شرایط، مقدماتِ تحقیق و نگارش پایان‌نامه را با پشتوانه‌ای از تسلطِ علمیِ تأیید شده، آغاز کنند.

حجت‌الاسلام سید عباس حسینی پور با تأکید بر اهمیتِ این مرحله، موفقیت در آزمون‌های شفاهی را نه صرفاً یک الزامِ اداری، بلکه نشانه‌ای از آمادگیِ طلبه برای ورود به عرصه‌های جدی‌ترِ علمی، تبلیغی و پژوهشی دانسته و از تلاشِ اساتید در راستای برگزاری دقیق و ارزیابیِ عادلانه این آزمون‌ها قدردانی نمود.

انتهای پیام

گزارش/ از (دیدن) تا (خبر ساختن)، روایت نخستین میدان عملی خبرنگاران (نبأ) در حوزه علمیه استان یزد + تصاویر

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

این بخش الزامی است
این بخش الزامی است
لطفاً یک نشانی ایمیل معتبر بنویسید.

مدارس علمیه یزد