به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از یزد، روز گذشته اجلاسیه یکروزه مدیران و معاونان آموزش مدارس علمیه استان یزد با هدف آسیبشناسی وضعیت آموزشیِ سالِ گذشته و همافزایی برای ارتقای کیفیِ سالِ تحصیلیِ جدید در سالن جلسات عبدالرحیم خان برگزار شد. این نشست که با رویکردِ (مدیریتِ راهبردی) برگزار گردید، بسترِ تصمیمگیریهای مهمی در حوزههای اجرایی و آموزشی شد.
تغییر ریلِ مدیریتی: از تصدیگری تا نظارت
حجتالاسلام سیدعباس حسینیپور معاون آموزش حوزه علمیه استان یزد، با اشاره به تحولاتِ صورت گرفته در فرآیند انتخاب واحد طلاب، از یک تغییر ساختاری خبر داد. وی در این باره گفت: در راستای تکریم و افزایشِ مسئولیتپذیریِ طلاب، امسال برای نخستین بار در سطح استان، فرآیند انتخاب واحد دروس مستقیماً توسط خودِ طلاب صورت میپذیرد و بدنه مدیریتیِ مدارس از نقشِ تصدیگریِ مستقیم خارج شده و صرفاً نقشِ نظارتی و تأییدِ نهایی را بر عهده خواهند داشت.
این تغییر رویکرد که گامی به سوی (طلاب محوری) در حوزههای علمیه محسوب میشود، انتظار میرود علاوه بر کاهش بارِ اداری مدارس، سرعت و دقت در انجام امور آموزشی را افزایش دهد. زمانبندیِ دقیق دسترسی به سامانه برای این منظور، متعاقباً از طریق درگاههای رسمی اطلاعرسانی خواهد شد.
تدوین نقشه راه مدرسه محور یکی
دیگر از محورهای کلیدی این اجلاسیه، واگذاریِ اختیارات برنامهریزی به مدارس بود. بر اساس مصوبات این نشست، مقرر شد تمامی مدارس علمیه استان، به جای پیروی از یک نسخه واحد، بر اساس (مقتضیات بومی، ظرفیتها و سطحِ علمیِ مدرسه) خود، یک برنامه منسجم و عملیاتی برای ارتقای وضعیت آموزشی تهیه کرده و متعهد به اجرای آن باشند. این تصمیم، نشاندهنده حرکتِ حوزه علمیه استان به سمتِ مدیریتِ غیرمتمرکز) و افزایشِ بهرهوریِ مدارس بر اساس نیازهای واقعیشان است.
ترسیم سه طرح کلان آموزشی و تربیتی
در بخش دیگری از این نشست، سه طرح ویژه به تصویب رسید که اجرای آنها در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ پیگیری خواهد شد:
۱. طرح تعالی اساتید: با هدف افزایش حضورِ کیفی و مؤثرِ اساتید در عرصههای تربیتی، آموزشی و پژوهشی؛ به گونهای که استاد تنها یک مدرسِ کلاس درس نباشد، بلکه راهبرِ علمی و تربیتیِ طلاب در طول سال باشد.
۲. دروس تخصصی جهاد و دفاع: با توجه به نیازهای روز و شرایط منطقه، گنجاندنِ سرفصلهای معرفتی و فکری در حوزه جهاد و دفاع در دستور کار قرار گرفت.
۳. بازطراحی نظام جذب: اصلاح و بهروزرسانیِ سازوکارهای جذب و پذیرشِ طلاب برای ورود به مدارس علمیه، به منظور انتخابِ افرادِ مستعدتر و توانمندتر.
حجتالاسلام حسینیپور در پایان ابراز امیدواری کرد که با اجراییشدن این طرحها و تعاملِ سازنده میان مدارس و مدیریتِ حوزه علمیه استان، شاهد ارتقایِ کیفیِ محسوس در سطحِ آموزشیِ طلاب در سال تحصیلی جدید باشیم.
انتهای پیام
